働くって、どういうこと？　ＪＪＳ　職場体験学習の報告会

　ジャカルタ日本人学校（ＪＪＳ）の中学部２年生８３人による職場体験学習（１１月１５〜１６日）報告会が５日、同校中学部体育館で開かれた。受け入れ先企業２７社の関係者や保護者、中学部１年生の生徒らが出席し、各職場での体験報告に聞き入った。

　生徒たちは訪問先ごとに分かれ、勉強になったことや苦労したこと、心に残ったことなどを発表した。
　自分の目で見たり、実際に体験した、仕事に向きあう哲学や厳しさを「クーラーのない暑い中で、立ち続けて仕事をしている」「バックオフィスに入る時には売り場に礼をする」「声を出す大切さ」などと説明。
　さらに「周りのことを考えながら仕事を進めていく」「一つの製品には、たくさんの人たちが関わっている」「ルールやマナー、成し遂げることの重要性」など、たくさんの気付きがあったと発表した。異国ならではの体験としては「言葉でなく、コミュニケーション、伝えることが必要」との学びもあったという。
　パナソニックで職場体験をした２年２組の横田エレナさんは、「発光ダイオード（ＬＥＤ）ランプを実際に作ることになるとは思わなかった。他ではできない体験がとても思い出に残った」と語った。
　同じく２組の小田歩実さんは在インドネシア日本大使館を訪れた。「現地校の生徒に日本の魅力を伝えるプレゼンテーションがとても大変だった。伝えることは大切だ」と感想を語った。
　ＪＪＳの齋藤稔校長は「まだ、将来何になりたいか考えていなくても、感受性の豊かなこの時期に、実際に働くこと、働く現場に触れ、将来について考えるきっかけになればと思う」と話した。
　ＪＪＳでは毎年、中学部２年時に、企業や日本大使館の協力を得て、職場体験学習を行っている。ことしは２日間の職場体験のうち、１日を父親の職場訪問に充てるプログラムも一部企業で始めた。（太田勉、写真も）